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Desde IB Wave tenemos un solo objetivo: ofrecer las mejores clases particulares online de refuerzo de IB en español para garantizar que obtienes la puntuación en el Diploma que necesitas para la universidad.
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Nuestros asesores están disponibles para guiarte en la compra de tus packs de refuerzo de IB y apoyarte en tu experiencia IB Wave. Se aseguran de asignar a cada alumno el mejor profesor para cada estudiante. Ponte en contacto con nosotros. Nuestros asesores te ayudarán a resolver cualquier duda que tengas.
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Profesores
Hemos seleccionado uno a uno a los mejores profesores para acompañarte en tu camino hacia el éxito. Trabajarás con expertos que superaron con creces los exámenes oficiales del IB en los mejores colegios de España, como el Ramiro de Maeztu, el SEK, el Colegio Base o el Colegio Obradoiro.
Todos ellos
- Fueron alumnos del IB en colegios reconocidos
- Obtuvieron +37 puntos en el Programa del Diploma del IB
- Obtuvieron un mínimo de 6 en la asignatura que imparten
- Han accedido a las mejores universidades del mundo
Soy Bernal, un amante de la Asignatura del IB, Español Literatura A NS. Me matriculé en Civil Engineering en Imperial College London. En Secundaria obtuve una puntuación en el IB, de 35/45 Me gusta mucho el deporte, sobre todo la bicicleta y hablo inglés, francés y alemán. Como profesor del IB de Matemáticas, Física y Química, creo que es vital afrontar nuevos desafíos, y tener con los alumnos la mirada puesta en el futuro. El IB es en mi opinión el bachillerato más completo que se puede cursar. Es cierto que por momentos parece demasiado exigente pero es un reto que cuando se supera hace que la experiencia en la universidad sea mucho más llevadera. Aconsejo a los alumnos aprovechar al máximo el IB, profundizando en las materias que más les interesen y pensar críticamente. El secreto de un buen profesor es la capacidad de ponerse en el lugar del alumno.
Soy Andrés, y Mathematics fue la asignatura del IB que marcó para mí un antes y un después. Un 38/45 fue mi puntuación en el IB. Me licencié en Matemáticas en la Universidad Politécnica de Madrid. Como profesor del IB de Matemáticas soy un docente que siempre está dispuesto a hacer un esfuerzo adicional para aprender junto con los alumnos. En mi tiempo libre me gustan los videojuegos, y juego al baloncesto. A mis alumnos y en base a mi experiencia en el IB, les diría que tengan paciencia, que al final el sufrimiento tiene recompensa. Creo que el secreto de un buen profesor es no dar todas las clases igual, si no adaptarse al alumno.
Hola, soy Nicolás y la asignatura del IB que me marcó de por vida fue Física. Tanto que mi carrera elegida fue Física en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Obtuve una puntuación en el IB de 42/45. Como profesor de Matemáticas, Física y Química del IB creo que es importante desarrollar nuevas formas de enseñanza para nuevos tipos de conocimiento y habilidades. Me encanta la música y tocar con mis amigos. Un consejo que daría a los alumnos en base a mi experiencia en el IB: Intenta aprender lo más que puedas y sobre todo rodearte de gente interesante que busque lo mejor para ti. Para mí el secreto de un buen profesor es despertar la curiosidad a sus alumnos
La asignatura del IB que me marcó fue Biología. En el IB obtuve 41/45 y posteriormente estudié Medicina en la UAH. Me gusta cocinar, hacer manualidades de distintos tipos y, en ocasiones, escribo relatos cortos. Me encanta pasar tiempo con mis amigos y con mi familia.
Un consejo que daría a los alumnos en base a mi experiencia en el IB: No te desanimes al entrar en el programa, al principio parece que no vas a poder con ello pero solo necesitas un periodo de adaptación. Finalmente todo se traduce en el desarrollo de habilidades y una forma de pensar que te va a llevar mucho más lejos de lo que piensas.
El secreto de un buen profesor es escuchar a sus alumnos, no todos somos iguales y siempre podemos aprender tanto nosotros de ellos como ellos de nosotros. La clave para mejorar en algo es saber comunicar lo que sientes y necesitas y, por supuesto, tener un buen profesor que pueda ayudarte a alcanzar tus metas.
Me llamo Javier y la asignatura que me marcó de por vida fue Mathematics. Estudié Biotecnología en la UPM de Madrid pero me apasiona la enseñanza y dedicarme a enseñar el Bachillerato Internacional es muy gratificante. En mi tiempo libre, disfruto del arte, los conciertos, salir con amigos y escuchar música. A mis alumnos les digo que, en base a mi experiencia en el IB, la clave es mantener el enfoque en tu plan de estudios y tenerlo siempre en cuenta para encontrar la motivación que te ayude a superar los momentos difíciles. Considero que el secreto de un buen profesor es saber que explicar las asignaturas es solo un porcentaje minúsculo de su trabajo con los estudiantes.
Mi nombre es Emmanuel. Aquella asignatura del IB que me marcó de por vida fue Chemistry Higher Level. Después decidí estudiar PhD Edinburgh University (UK). Como profesor de IB de Química me gusta ser flexible y adaptarme a nuevas formas de trabajo con cada alumno. Hay tantos tipos de alumnos como de átomos y de elementos químicos. Me encanta el senderismo y el yoga. Animo a mis alumnos en base a mi experiencia en el IB a ser valientes. Para mí el secreto de un buen profesor es tener experiencia en el sector profesional que se imparte.
La asignatura del IB que me marcó en el colegio fue Historia. Estudié Arquitectura en la Universidad Politécnica de Madrid. La puntuación que obtuve en el IB, fue 36/45. Entre mis hobbies están salir, ir a conciertos, nadar y la fotografía.
Un consejo que daría a los alumnos en base a mi experiencia en el IB es que se organicen bien con los trabajos para que no les pille el toro y tengan tiempo para estudiar.
Para mí el secreto de un buen profesor es conocer el contenido, saber contarlo y entender a los alumnos.
Un consejo que daría a los alumnos en base a mi experiencia en el IB es que se organicen bien con los trabajos para que no les pille el toro y tengan tiempo para estudiar.
Para mí el secreto de un buen profesor es conocer el contenido, saber contarlo y entender a los alumnos.
Mi nombre es Guillermo, y mi pasión por la asignatura de Física en el programa del IB marcó un punto de inflexión en mi vida, ya que, tras obtener una puntuación de 40 en el Diploma del IB, decidí comenzar mi grado en Física. En mi tiempo libre, disfruto de los viajes, explorando nuevas culturas locales, y por supuesto, de los videojuegos. Mi consejo fundamental para los alumnos se basa en la importancia de establecer objetivos realistas y administrar su tiempo de manera efectiva. También les hago comprender que el descanso y la interacción social son componentes esenciales en el proceso de aprendizaje. En mi opinión, el secreto para ser un buen profesor radica en mantener un objetivo claro para el alumno, ya sea al resolver un problema o al dirigir una clase, y adaptarse a las necesidades individuales de cada estudiante.
Soy Elisa y durante mi tiempo en el programa del IB, descubrí que me encantaba la asignatura de Física. Gracias a que obtuve 40 puntos en el IB fui aceptada para estudiar Ingeniería Biomédica en la University of Rochester. Disfruto del senderismo y la escalada, ¡tanto que he subido al Kilimanjaro! Si pudiera dar un consejo a los estudiantes basado en mi experiencia en el IB, les diría que la consistencia es clave. El IB es una maratón, no un sprint, por eso es más efectivo practicar un poco todos los días que intentar abordar todo en un solo día. Creo que para ser buen profesor te tiene que gustar lo que enseñas. Cuando disfrutas de un tema, eres capaz de transmitir esa pasión y hacer que el contenido sea más personal al explicarlo.
Soy Borja, y aunque no tuve una asignatura favorita en el programa del IB, mi camino académico me llevó a estudiar el grado en Derecho en la Universidad Pompeu Fabra en Barcelona, convirtiéndome en profesor titular de Gestión Empresarial del IB. Fuera del aula, me encanta perderme en las páginas de novelas, explorar museos y sumergirme en el mundo de la música. Para mi, el pensamiento crítico y comprender lo que se espera en cada prueba son aspectos cruciales en la educación. Si pudiera ofrecer un consejo a los estudiantes, diría que más allá de memorizar, es fundamental entender y reflexionar sobre lo que aprenden. En cuanto a la enseñanza, creo firmemente que un buen profesor debe reconocer las particularidades de sus alumnos y asegurarse de que el aprendizaje sea significativo para ellos. Al fin y al cabo, la educación es más que solo impartir conocimientos; es fomentar la comprensión y la pasión por el aprendizaje.
Mi nombre es Luis Arnaiz y mi asignatura favorita del IB en el colegio fue Física. Decidí estudiar Químicas en la Universidad de Granada y terminé convirtiéndome en profesor titular de IB. Me apasiona la tecnología y la informática, además de tocar la guitarra y leer en mi tiempo libre. Si pudiera dar un consejo a los estudiantes basado en mi experiencia en el IB, les diría que es una carrera de fondo en la que hay que entrenar todos los días. Para mí, el secreto de ser un buen profesor radica en adaptarse a las necesidades de los alumnos, preparar las clases con antelación y recordar que cada persona aprende de manera diferente.
Mis asignaturas del IB preferidas en el colegio fueron Filosofía y Matemáticas. Con una puntuación en el IB de 44 estudié Matemáticas en la UAM.
Estudiar el Bachillerato Internacional fue una de las mejores decisiones que he tomado. Además de dejar una huella profunda en mi formación también lo hizo en mi identidad. Mis intereses son diversos, por lo que el año pasado cursé un máster en bioinformática y biología computacional. Además, me gusta leer, pintar, ir al cine y hacer deporte.
A mis alumnos les digo que no hay que olvidarse de disfrutar aunque a veces el camino se haga cuesta arriba.
Siguiendo en buena medida la filosofía del IB, creo que ser un buen profesor no tiene que ver únicamente con la transferencia de conocimientos, sino con crear en los alumnos las posibilidades para su propia producción y construcción.
Estudiar el Bachillerato Internacional fue una de las mejores decisiones que he tomado. Además de dejar una huella profunda en mi formación también lo hizo en mi identidad. Mis intereses son diversos, por lo que el año pasado cursé un máster en bioinformática y biología computacional. Además, me gusta leer, pintar, ir al cine y hacer deporte.
A mis alumnos les digo que no hay que olvidarse de disfrutar aunque a veces el camino se haga cuesta arriba.
Siguiendo en buena medida la filosofía del IB, creo que ser un buen profesor no tiene que ver únicamente con la transferencia de conocimientos, sino con crear en los alumnos las posibilidades para su propia producción y construcción.
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IB Wave está avalado por diferentes profesionales, docentes y miembros de la comunidad IB. Gracias a su experiencia, IB Wave promueve a través de entrevistas y artículos redactados por ellos mismos, los consejos, trucos y novedades de cada una de las áreas y asignaturas del Programa del Diploma.
Nuestros expertos están dispuestos a compartir sus conocimientos para ayudar a familias y alumnos en diferentes temas de interés. Su objetivo es que los alumnos alcancen su máximo potencial y los mejores resultados académicos.
Desde pequeña disfrutaba estudiando Química, Biología y Física en el colegio. Creo que por ello me decanté a estudiar Ingeniería Química en la universidad. Soy una apasionada de la fotografía, la pintura decorativa, el decoupage,la lectura, y el senderismo.
¿Qué tiene el IB que atrae tanto a los alumnos? Pienso que el reto y el crecimiento personal, que encuentran en el Programa, son un grandes motivadores.
A mis alumnos les aconsejo que organicen sus tiempos, que aprendan a establecer prioridades sin dejar a un lado las actividades no académicas que les sirven para estar en la tierra.
¿Qué tiene el IB que atrae tanto a los alumnos? Pienso que el reto y el crecimiento personal, que encuentran en el Programa, son un grandes motivadores.
A mis alumnos les aconsejo que organicen sus tiempos, que aprendan a establecer prioridades sin dejar a un lado las actividades no académicas que les sirven para estar en la tierra.
Adoro la Filosofía desde que estaba en el colegio. No es de extrañar que mi carrera elegida fuera Filosofía, que estudié en la Universidad Autónoma de Madrid.
En mi tiempo libre me gusta hacer turismo y conocer sitios nuevos, hacer senderismo en la montaña y disfrutar de un buen libro.
El IB ofrece a los alumnos la oportunidad de trabajar de manera más autónoma. La metodología que aplica, trata de brindar a los alumnos las herramientas necesarias para no solamente recibir contenido, sino comprenderlo, trabajarlo, ahondar ampliamente en él e incluso relacionarlo con la materia estudiada en otras asignaturas.
Como consejos de índole práctico, les diría a los alumnos que aprovechen el primer año del Diploma para adelantar todos aquellos trabajos que tienden a acumularse a finales de curso, especialmente la Monografía (EE), así como ir adelantando todo el trabajo que puedan de las evaluaciones internas. Por último, una buena organización del trabajo a realizar en casa es clave para afrontar las innumerables entregas que tiene que hacer el alumno al finalizar la etapa en el IB.
En mi tiempo libre me gusta hacer turismo y conocer sitios nuevos, hacer senderismo en la montaña y disfrutar de un buen libro.
El IB ofrece a los alumnos la oportunidad de trabajar de manera más autónoma. La metodología que aplica, trata de brindar a los alumnos las herramientas necesarias para no solamente recibir contenido, sino comprenderlo, trabajarlo, ahondar ampliamente en él e incluso relacionarlo con la materia estudiada en otras asignaturas.
Como consejos de índole práctico, les diría a los alumnos que aprovechen el primer año del Diploma para adelantar todos aquellos trabajos que tienden a acumularse a finales de curso, especialmente la Monografía (EE), así como ir adelantando todo el trabajo que puedan de las evaluaciones internas. Por último, una buena organización del trabajo a realizar en casa es clave para afrontar las innumerables entregas que tiene que hacer el alumno al finalizar la etapa en el IB.
La asignatura que me marcó de por vida como alumno en el colegio fue Historia. De hecho estudié Historia en la Universidad de Alcalá de Henares.
Hago teatro desde el colegio y a día de hoy continúa la compañía viva. Casi 30 años juntos. Ahora incluso somos dueños de un teatro. En mi tiempo libre y siempre que las responsabilidades de padre me dejan, cultivo de forma altruista en un huerto urbano comunitario.
El IB ha demostrado ser un programa con asignaturas actuales que preparan al alumno para la universidad y para la vida. Te abre la mente gracias al programa CAS y al entorno que te rodea. Te hace solidario, deportista, estudioso y reflexivo. Quizá aquello que la sociedad necesita en el siglo XXI.
A los alumnos les explico que el IB es un programa duro pero no imposible.
Requiere constancia, superación, reflexión y estudio. Todos los estudiantes pueden lograrlo y todos salen encantados del programa.
Hago teatro desde el colegio y a día de hoy continúa la compañía viva. Casi 30 años juntos. Ahora incluso somos dueños de un teatro. En mi tiempo libre y siempre que las responsabilidades de padre me dejan, cultivo de forma altruista en un huerto urbano comunitario.
El IB ha demostrado ser un programa con asignaturas actuales que preparan al alumno para la universidad y para la vida. Te abre la mente gracias al programa CAS y al entorno que te rodea. Te hace solidario, deportista, estudioso y reflexivo. Quizá aquello que la sociedad necesita en el siglo XXI.
A los alumnos les explico que el IB es un programa duro pero no imposible.
Requiere constancia, superación, reflexión y estudio. Todos los estudiantes pueden lograrlo y todos salen encantados del programa.
Adoro la Biología desde que estudiaba en el colegio. Por ello estudié la carrera de Biología en la Universidad de Sevilla. En mi tiempo libre me gusta dedicarme al baloncesto, el senderismo y la música.
Creo que el IB atrae a los alumnos porque fomenta el aprendizaje de conocimientos no a través del estudio memorístico sino a través de la indagación, el pensamiento crítico y la reflexión, donde el alumno pasa a ser parte activa de su aprendizaje en lugar de un espectador pasivo. Esto unido al desarrollo de habilidades y una evaluación holística que implica diferentes herramientas de evaluación, hace que el IB sea un sea un programa atractivo para los alumnos.
Mi consejo a los alumnos del IB: Sed organizados y planificad muy bien el tiempo. Mantener una buena rutina y dinámica de trabajo es esencial.
Creo que el IB atrae a los alumnos porque fomenta el aprendizaje de conocimientos no a través del estudio memorístico sino a través de la indagación, el pensamiento crítico y la reflexión, donde el alumno pasa a ser parte activa de su aprendizaje en lugar de un espectador pasivo. Esto unido al desarrollo de habilidades y una evaluación holística que implica diferentes herramientas de evaluación, hace que el IB sea un sea un programa atractivo para los alumnos.
Mi consejo a los alumnos del IB: Sed organizados y planificad muy bien el tiempo. Mantener una buena rutina y dinámica de trabajo es esencial.
La asignatura que marcó mi vida colegial fue Economía. Tengo por ello una licenciatura en Economía con Mención en Gestión Empresarial. En mi tiempo libre me dedico a la música, soy cantante.
El IB es un programa integral, permite a los jóvenes desarrollarse con una mentalidad internacional. Las asignaturas del PD brindan a los jóvenes un sinnúmero de herramientas aplicables al 100% en su vida universitaria y una formación personal con altos niveles de habilidades blandas.
¿Un consejo que daría a los alumnos en base a mi experiencia en el IB? Disfruten y aprovechen esta etapa de aprendizaje para la vida, la formación que brinda el Bachillerato Internacional es integral y globalizada, permitiéndoles aplicar sus conocimientos y habilidades en cualquier lugar del mundo.
El IB es un programa integral, permite a los jóvenes desarrollarse con una mentalidad internacional. Las asignaturas del PD brindan a los jóvenes un sinnúmero de herramientas aplicables al 100% en su vida universitaria y una formación personal con altos niveles de habilidades blandas.
¿Un consejo que daría a los alumnos en base a mi experiencia en el IB? Disfruten y aprovechen esta etapa de aprendizaje para la vida, la formación que brinda el Bachillerato Internacional es integral y globalizada, permitiéndoles aplicar sus conocimientos y habilidades en cualquier lugar del mundo.
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IB Wave cubre una necesidad cada vez más demandada por los estudiantes del IB en España y Latinoamérica: obtener refuerzo para las asignaturas del IB en español de la mano de expertos que conozcan como funciona. Es por ello que contamos con los mejores profesores especializados en el refuerzo de las asignaturas de IB en español y que en su día fueron ex-alumnos IB. Además, trabajamos con worksheets (materiales de clase) en español con el fin de facilitar los mejores resultados entre nuestros alumnos. Todo ello es posible gracias a que empleamos las mejores tecnologías educativas del mercado, con el fin de ofrecer el servicio de clases particulares online de refuerzo del IB más avanzando del mundo.